Uczniowie klasy pierwszej biorą udział w projekcie innowacyjnym – klocki KORBO.

Kolorowe elementy od razu wzbudziły zainteresowanie uczniów, którzy z entuzjazmem poznają ich kształty, funkcje i możliwości konstrukcyjne. Z dużym zaangażowaniem tworzą swoje pierwsze konstrukcje  - wiatraki, pojazdy i inne pomysłowe mechanizmy. Zabawa z klockami korbo okazuje się doskonałym sposobem na rozwijanie wyobraźni, kreatywności i logicznego myślenia.

 

Dziś z wielką radością i zaangażowaniem obchodziliśmy wyjątkowe święto matematyki – Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM)! To globalna akcja, której celem jest propagowanie zabawowej formy nauczania i uczenia się matematyki.

Z dumą informujemy, że nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w tym wydarzeniu i otrzymała oficjalny Certyfikat Uczestnictwa!

Co działo się w naszej szkole?

Patrole Egzaminacyjne: Od samego rana korytarze opanowały specjalne Patrole Egzaminacyjne złożone z uczniów. Ich zadaniem było przeprowadzanie krótkich, ustnych egzaminów ze znajomości tabliczki mnożenia. Zadaniom poddawani byli nie tylko koledzy i koleżanki z różnych klas, ale również pracownicy szkoły! Wszyscy, którzy pomyślnie przeszli egzamin, otrzymywali tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia.

Gra Terenowa i Ćwiczenia: Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę i sprawność rachunkową podczas gry terenowej związanej z tabliczką mnożenia. Rozwiązywali rebusy, zagadki i aktywnie ćwiczyli, wykorzystując Karty Grabowskiego.

Nagrody dla Ekspertów: Za zdany egzamin i uzyskanie tytułu Eksperta Tabliczki Mnożenia każdy uczeń otrzymywał słodki upominek oraz pamiątkowy certyfikat.

Konkurs Fotograficzny: W szkole trwa również konkurs fotograficzny pod hasłem "Tabliczka Mnożenia w Życiu Codziennym". Zadaniem uczniów jest sfotografowanie miejsc, przedmiotów lub sytuacji, w których widać praktyczne zastosowanie i sens tabliczki mnożenia. Czekamy na kreatywne ujęcia!

Dlaczego uczymy się inaczej? Grywalizacja i Zalety

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to doskonały przykład na to, jak nauka może być fascynująca i przyjemna. Tego typu akcje wykorzystujące elementy grywalizacji (wprowadzania elementów gier do edukacji) mają wiele zalet:

Motywacja: Rywalizacja, możliwość zdobycia certyfikatu i nagrody (słodki upominek, tytuł eksperta) znacznie podnoszą motywację do nauki. Uczniowie chcą aktywnie ćwiczyć, aby sprostać wyzwaniu.

Nauka przez Doświadczenie: Gra terenowa, rebusy i interaktywne ćwiczenia angażują różne zmysły i sprawiają, że wiedza jest przyswajana szybciej i trwalej niż podczas tradycyjnej lekcji.

Współpraca i Komunikacja: Patrole Egzaminacyjne uczą odpowiedzialności, sprawdzania wiedzy w praktyce oraz rozwijają umiejętności społeczne (komunikacja, wystąpienia).

Odkrywanie Zastosowania w Życiu: Konkurs fotograficzny pokazuje, że matematyka to nie tylko wzory w zeszycie, ale praktyczne narzędzie niezbędne w życiu codziennym, co zwiększa jej znaczenie w oczach uczniów.

Pozytywne Emocje: Radość i świetna zabawa towarzysząca nauce sprawiają, że uczniowie pozbywają się strachu przed matematyką, budując pozytywne skojarzenia z tabliczką mnożenia.

Dzisiejszy dzień był dowodem na to, że nauka może być świetną przygodą! Wszyscy – uczniowie i pracownicy – świetnie się bawili, a co najważniejsze – udowodnili, że Tabliczka Mnożenia w naszej szkole nie ma przed nikim tajemnic.

Gratulujemy wszystkim Ekspertom i dziękujemy za wspólną zabawę!

W ramach Projektu „Rozwój wiedzy i umiejętności uczniów w Szkołach Podstawowych w Gminie Górno” w naszej Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach odbywają się zajęcia z Rozmówek w języku angielskim. Są to warsztatowe zajęcia rozwijające praktyczne umiejętności komunikacyjne uczniów. Rozwijamy umiejętności porozumiewania się w języku angielskim w codziennych sytuacjach życiowych, poszerzamy słownictwo i struktury językowe poprzez praktyczne dialogi oraz kształtowanie postawy otwartości, tolerancji i wzajemnego szacunku w komunikacji.

Podczas spotkań uczniowie klasy 8 mają okazję doskonalić posługiwanie się językiem obcym w realnych, codziennych sytuacjach. W parach oraz małych grupach tworzą krótkie scenki i dialogi, które następnie odgrywają w formie rozmówek. Ćwiczymy m.in.:

- dialogi w sklepie i podczas robienia zakupów,

- pytanie o drogę i udzielanie wskazówek,

- przedstawianie siebie i innych osób,

- krótkie konwersacje związane z życiem codziennym.

Zajęcia mają charakter aktywny, kreatywny i angażujący. Uczniowie uczą się swobodnego reagowania językowego, wzbogacają słownictwo i nabywają większej pewności w mówieniu. Dzięki pracy warsztatowej mogą przełamywać bariery językowe oraz rozwijać kompetencje komunikacyjne, które będą potrzebne zarówno w dalszej edukacji, jak i w życiu codziennym.

Dziś w naszej szkole gościł teatrzyk z przedstawieniem „Planeta Samozdrowie” 

Dzieci, poprzez aktywny kontakt z aktorami, mogły poszerzyć swoją wiedzę na temat zdrowego odżywiania oraz dbania o swoje zdrowie.

Na zakończenie wszyscy uczniowie pokazali, jak wspaniale potrafią ćwiczyć i dbać o sprawność fizyczną!