Ceremoniał Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach.
Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 wrześniab 1991 r. o systemie oświaty:
"Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu się na wartości kultur Europy i świata. Szkoła winna zapewnić każdemu uczniowi warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować go do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności. "
" Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia. "
Ceremoniał szkolny- opis sposobów przeprowadzania najważniejszych uroczystości szkolnych z udziałem sztandaru szkoły. To również zbiór zasad zachowania się młodzieży w trakcie uroczystości szkolnych
Właściwa postawa ucznia w szkole powinna wyrażać się przez:
a) patriotyzm
b) szacunek dla symboli narodowych, przez które rozumieć będziemy: godło, flagę, barwy, sztandar i banderę oraz hymn narodowy,
c) szacunek dla symboli szkolnych.
SZTANDAR SZKOŁY
Sztandar Szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski, symbolem Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej środowisko.
Uroczystości z udziałem Sztandaru wymagają zachowania powagi, a przechowywanie, transport i przygotowanie Sztandaru do prezentacji właściwych postaw jego poszanowania.
Pierwszy Sztandar szkoły został poświęcony 19 października 2005 roku, kiedy ogłoszono, że Szkoła Podstawowa w Skorzeszycach nosi imię Jana Pawła II.
Sztandar przechowywany jest na terenie szkoły, Izbie Pamięci wraz z insygniami Pocztu Sztandarowego. W czasie uroczystości Sztandar nosi się rozwinięty.
POCZET SZTANDAROWY
1. Bierze udział w uroczystościach szkolnych i pozaszkolnych orgaznizowanych z okazji ważnych wydarzeń z życia szkoły, naszej miejscowości, gminy, kraju.
2. Wyznaczony jest co roku spośród uczniów wyróżniających się w nauce, o nienagannej postawie i wzorowym zachowaniu. W jego skład wchodzą:
-
Chorąży Pocztu Sztandarowego – uczeń
-
Asysta - uczennica
-
Asysta – uczennica
3. Występuje w stroju galowym ( biało-czarnym) – toga.
4. Insygnia Pocztu Sztandarowego:
Biało-czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze,
Białe rękawiczki,
Granatowa toga personalizowana napisem Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Skorzeszycach
Insygnia pocztu sztandarowego przechowywane są w gablocie Izby Pamięci Jana Pawła II. Całością opiekuje się nauczyciel wyznaczony przez dyrektora spośród nauczycieli szkoły.
Najważniejsze pojęcia to:
-
patriotyzm- to miłość i przywiązanie do ojczyzny; również "małej ojczyzny"
-
godło- wizerunek orła białego zwróconego w prawo ze złotą koroną na głowie, z dziobem i szponami złotymi, w czerwonym polu. Heraldyczny znak orła jako godło dynastii państwowej pojawił się w I połowie XIII w., za rządów Władysława Łokietka stał się oficjalnym godłem całego państwa; po odzyskaniu niepodległości w 1919 Sejm przyjął go za herb państwa. Nowy wizerunek orła został wprowadzony rozporządzeniem Prezydenta RP z 1927; oparty na projekcie prof. Z. Kamińskiego, wzorowany na godle z czasów Stefana Batorego o kształcie prawie identycznym z obowiązującym obecnie; po 1945 orzeł podobny do przedwojennego, lecz bez korony (potwierdzony dekretem z 1955); od 1990 orzeł biały z koroną.
-
flaga państwowa RP to prostokątny płat tkaniny o barwach RP umieszczony na maszcie. Stosunek szerokości do długości flagi przedstawia proporcja 5:8. Flaga składa się z 2 równoległych pasów równej długości; górny biały a dolny czerwony. Górny związany jest z orłem herbowym, a dolny czerwony nawiązuje do barwy pola jego tarczy;
-
hymn państwowy - "Mazurek Dąbrowskiego" , wprowadzony okólnikiem Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego z dnia 15 października 1926 roku, którego współczesny tekst literacki i muzyczny zostały określone w ustawie sejmowej z 31 stycznia 1980 roku.
5. Do najważniejszych uroczystości tworzących ceremoniał szkolny będziemy zaliczać:
a) rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego,
b) pożegnanie nauczycieli-emerytów
c) uroczystości związane z patronem
d) ślubowanie klas I
e) pożegnanie uczniów ostatnich klas
f) uroczystości nawiązujące do rocznic ważnych wydarzeń historycznych: 2 Maja (święto flagi), 3 Maja, 11 Listopada
6. Poczet sztandarowy w szkole
Sztandarem opiekuje się poczet sztandarowy ( 3 osoby z klasy VIII) wybrany spośród zaproponowanych przez RP uczniów. Obok zasadniczego składu powinien zostać wybrany skład "rezerwowy" uczniowie klasy VII.
7. W przypadku, gdy poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystościach pogrzebowych lub ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien być ozdobiony czarnym kirem.
Sposób udekorowania flagi kirem:
• wstążka czarnej materii zaczyna się w lewym górnym rogu, a kończy w połowie szerokości dolnej, czerwonej materii flagi
• na sztandarze wstążkę kiru przywiesza się w miejscu jego zamocowania na drzewcu od lewej górnej strony do prawej
8. Podczas dłuższych przemarszów dopuszcza się możliwość trzymania sztandaru na ramieniu. Przy wejściu na salę lub na plac uroczystości zawsze należy pochylić go do przodu. W czasie uroczystości koście1nych sztandar wprowadzany i wyprowadzany jest bez podawania komend. Poczet przechodzi przez Kościół, trzymając sztandar pod kątem 45o do przodu i staje po lewej lub prawej stronie, bokiem do ołtarza i do zgromadzonych ludzi, podnosząc sztandar do pionu.
Podczas Mszy św. członkowie pocztu nie klękają, nie przekazują znaku pokoju, nie przekazują żadnych gestów, stoją cały czas w pozycji BACZNOŚĆ lub SPOCZNIJ.
Pochylenie sztandaru pod kątem 450 do przodu następuje w pozycji BACZNOŚC podczas:
• podniesienia Hostii: w czasie Przemienienia,
• przed Komunią św.
• w trakcie trzykrotnego podniesienia Monstrancji przy Wystawieniu Najświętszego Sakramentu
• podczas opuszczania trumny do grobu
• podczas ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci
• podczas składania wieńców, kwiatów i zniczy przez wyznaczone delegacje
• na każde polecenie opuszczenia sztandaru wydane przez księdza lub inną przemawiającą osobę
Zachowanie uczniów w trakcie oficjalnych uroczystości
1. Osoba prowadząca uroczystość podaje komendę: "Baczność", Poczet sztandarowy wprowadzić"
Wszyscy stoją, a poczet sztandarowy wchodzi na miejsce uroczystości trzymając sztandar pod katem450 do przodu. Poczet zajmuje miejsce po lewej lub prawej stronie sali, przodem do zgromadzonych i podnosi sztandar do pionu.
2. Po wprowadzeniu sztandaru, prowadzący podaje kolejną komendę:
"Do hymnu państwowego"- (sztandar pochylony pod kątem 450) zostaje odśpiewany hymn państwowy Po odśpiewaniu hymnu prowadzący podaje następną komendę:
"Do hymnu szkoły".
3. Po odśpiewaniu hymnu szkoły (sztandar pochylony pod kątem 45°) prowadzący podaje komendę: "Po hymnie" - uczestnicy uroczystości przyjmują postawę swobodną.
Hymn państwowy wykonywany jest przed hymnem szkoły w czasie uroczystości państwowych, rocznic świąt narodowych. W innych przypadkach powinien być wykonywany hymn szkoły.
4. Na zakończenie uroczystości prowadzący podaje komendę:
BACZNOŚĆ "Poczet sztandarowy wyprowadzić" zachowanie młodzieży i czynności pocztu są analogiczne do sytuacji wprowadzania pocztu do sali.
Sposób zachowania pocztu sztandarowego
Sztandarem wykonuje się następujące chwyty;
a. "Na ramię"
b. "Prezentuj"
c. "Do nogi"
• wykonując chwyt "Na ramię", chorąży prawą ręką (pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45° (w stosunku do ramienia)
• wykonując chwyt "Prezentuj" z położenia "Do nogi", sztandarowy podnosi sztandar prawą ręką pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia. Następnie lewą ręka chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawa i opuszcza prawą rękę na całej długości, obejmując dolną cześć drzewca. Asysta sztandaru w postawie zasadniczej,
• wykonując chwyt "Do nogi' z położenia "Prezentuj" lub z położenia "Na ramię", sztandarowy przenosi sztandar prawą ręką (pomagając sobie lewą) do nogi. Wykonując chwyt "Prezentuj" z położenia "Do nogi", sztandarowy podnosi sztandar prawą ręką pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia. Następnie lewą ręka chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawa i opuszcza prawą rękę na całej długości, obejmując dolną cześć drzewca. Asysta sztandaru w postawie zasadniczej.
Zachowanie Pocztu podczas ślubowania klasy I oraz uczniów kończących naukę w szkole podstawowej:
1. Szkoła baczność! Poczet sztandarowy wprowadzić!
2. Do hymnu!
3. po hymnie
4. Do ślubowania!
• My absolwenci szkoły podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach
Tobie szkoło ślubujemy! Wiernie strzec Twojego honoru!
ucz: ŚLUBUJEMY!
• Dalszą pracą i nauką rozsławiać Twoje imię!
ucz: ŚLUBUJEMY!
• Z godnością nosić zaszczytne miano wychowanka szkoły podstawowej.
ucz: ŚLUBUJEMY!
• Zdobytą wiedzę, umiejętności jak najlepiej wykorzystać w dalszym życiu!
ucz: ŚLUBUJEMY!
Zawsze pracować sumiennie i uczciwie, czynnie współuczestniczyć w życiu naszego kraju.
ucz: ŚLUBUJEMY!
5. Po ślubowaniu!
6. Teraz nastąpi uroczyste przekazanie sztandaru szkoły uczniom klasy VII.
• Najpierw występuje poczet sztandarowy ze sztandarem, a następnie wychodzi nowy skład pocztu. Jako pierwszy zabiera głos dotychczasowy chorąży pocztu sztandarowego, który mówi:
„Przekazujemy Wam sztandar – symbol naszej szkoły. Opiekujcie się nim i godnie reprezentujcie naszą szkołę.”
Na co chorąży nowego pocztu sztandarowego odpowiada:
„Przyjmujemy od was sztandar. Obiecujemy dbać o niego, sumiennie wypełniać swoje obowiązki i być godnymi reprezentantami Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Skorzeszycach.”
• wykonując chwyt "Do nogi' z położenia "Prezentuj" lub z położenia "Na ramię", sztandarowy przenosi sztandar prawą ręką (pomagając sobie lewą) do nogi. Wykonując chwyt "Prezentuj" z położenia "Do nogi", sztandarowy podnosi sztandar prawą ręką pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia. Następnie lewą ręka chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawa i opuszcza prawą rękę na całej długości, obejmując dolną cześć drzewca. Asysta sztandaru w postawie zasadniczej,
Chorąży salutuje sztandarem, salutowanie sztandarem wykonuje się z postawy "Prezentuj", chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45°. Nowy chorąży przyklęka na prawe kolano, całuje róg sztandaru, po tym następuje przekazanie sztandaru, a następnie pozostałych oznak pocztu sztandarowego: rękawiczki, szarfy. Po przekazaniu sztandaru stary skład pocztu sztandarowego dołącza do pozostałych na sali uczniów.
7. Szkoła baczność! Poczet sztandarowy wyprowadzić!
LOGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W SKORZESZYCACH
Logo szkoły prezentowane jest:
-
nad głównym wejściem do budynku szkolnego
-
na papierze firmowym
-
na dokumentach szkolnych
-
na zaproszeniach, dyplomach
-
na witrynie internetowej naszej szkoły
Dekoracja budynku szkoły flagami państwowymi
Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi podczas uroczystości okolicznościowych i świąt państwowych:
-
rocznica wybuchu II wojny światowej,
-
Święto Odzyskania Niepodległości,
-
Święto Pracy,
-
Święto Flagi,
-
Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja.