W naszej szkole trwa intensywna i pełna kreatywności realizacja projektu

„Rozwój wiedzy i umiejętności uczniów w Szkołach Podstawowych w Gminie Górno” realizowanego w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027, współfinansowanego ze środków Funduszy Europejskich.

Tym razem uczniowie klasy 8, podczas warsztatów „Eksperymenty matematyczne”, odkrywali, że matematyka wcale nie musi być tylko liczbami i wzorami – może być również… sztuką!

Origami modułowe – droga do zrozumienia brył

Uczniowie tworzyli przestrzenne bryły z papieru, wykorzystując moduły sonobe – jedno z najpopularniejszych zastosowań origami w edukacji matematycznej.

Dzięki takiej pracy:

lepiej zrozumieli budowę brył,

zobaczyli w praktyce, jak łączą się ściany, krawędzie i wierzchołki,

rozwijali wyobraźnię przestrzenną,

uczyli się precyzji, cierpliwości i współpracy.

Origami to doskonały sposób, aby poprzez działanie i zabawę poznać świat geometrii. Składanie kolejnych modułów, a następnie ich łączenie w sześciany, ostrosłupy czy złożone bryły złożone rozwija nie tylko umysł, ale i kreatywność.

Uczniowie przekonali się, że matematyka może być piękna, kolorowa i przede wszystkim – ciekawa!