Tygodniowy harmonogram godzin dostępności nauczycieli w roku szkolnym 2022/2023.

• dokument do pobrania

Godzina dostępności trwa 60 minut

1. Czas trwania „godziny dostępności” wynosi 60 minut. Wynika to wprost z konstrukcji przepisu art. 42 ust 2f, który odwołuje się do czasu pracy nauczyciela, wynoszącego 40 godzin tygodniowo (analogicznie do zapisów ogólnych prawa pracy).
2. Z analizy gramatycznej i językowej wskazanego przepisu wynika, że nie jest dopuszczalne realizowanie przez nauczyciela, w ramach „godziny dostępności”, innych zajęć – w tym wyrównawczych, kół zainteresowań, czy świetlicowych (ewidencjonowanych w dzienniku). Zgodnie z analizowanym przepisem w czasie „godziny dostępności” nauczyciel prowadzi konsultacje dla uczniów, wychowanków lub rodziców.  Zatem przydzielanie w ramach tych godzin innych zadań, w szczególności periodycznych lub incydentalnych zajęć o charakterze dydaktycznym, opiekuńczym lub pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest niedopuszczalne.
3. „Godzina dostępności” nauczycieli nie powinna być ujęta w planie zajęć/lekcji. Powyższe wynika z argumentów przytoczonych w pkt 2. oraz z faktu, że ten rodzaj zadań nauczyciela, podobnie jak część innych, opisanych w art. 42 Karty Nauczyciela nie podlega ewidencjonowaniu.
4. Niedopuszczalne jest tworzenie arkuszy ewidencji „godzin dostępności”, dzienników i innych form ich ewidencjonowania.
5. Szczegółowa organizacja konsultacji prowadzonych w ramach „godzin dostępności”, w tym wskazanie ram czasowych ich realizacji (w godzinach pracy placówki), powinno zostać ustalone w placówce.
6. Godzinę dostępności realizują wszyscy nauczyciele. Godzina dostępności jest realizowana w ramach czasu pracy poza pensum dydaktycznym.